Σκοπός:
Ο Σκοπός του Δικτύου είναι τα μέλη των εκπαιδευτικών ομάδων και της ευρύτερης κοινωνίας να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με το παγκόσμιο ζήτημα της αλλαγής του κλίματος, εστιάζοντας στις συνέπειες για την Ελλάδα στο άμεσο μέλλον. Το θέμα της κλιματικής αλλαγής απαιτεί μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης και της δράσης μας και επείγουσα μετατροπή του τρόπου ζωής μας. Για να επιτευχθεί αυτή η αλλαγή, χρειάζεται να υιοθετήσουμε νέες αξίες, δεξιότητες και στάσεις.
Η εκπαίδευση θα πρέπει να εστιάζει στην ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της ικανότητας των μαθητών και των σχολείων ως φορέων υιοθέτησης ενεργειών για μετριασμό και προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή, μείωση των επιπτώσεων και έγκαιρη πρόληψη αντιμετώπισης ακραίων καιρικών φαινομένων.
Το περιεχόμενο του Δικτύου αναπτύσσεται σε τέσσερις διαστάσεις που βοηθούν το σχολείο στη μετάβαση προς την κλιματική ουδετερότητα με τη μέθοδο της ολιστικής σχολικής προσέγγισης :
Α. Σχολικός προγραμματισμός: Ανάπτυξη πολιτικής του σχολείου μέσω του Συλλόγου Διδασκόντων, που προάγει ένα πράσινο ήθος (συμμετοχική διαδικασία λήψης αποφάσεων, ανάπτυξη πολιτικής για το "ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ", σύσταση Κλιματικού Συμβουλίου από διάφορους εκπροσώπους της σχολικής κοινότητας, υπευθυνότητα για την ανάπτυξη ενός σχεδίου διαχείρισης της μείωσης του κινδύνου καταστροφών).
Β. Σχολικό Κτίριο και λειτουργίες: Οι κτιριακές υποδομές και οι καθημερινές λειτουργίες του σχολείου γίνονται αειφόρες και οδηγούν σε σταδιακή μείωση του κλιματικού αποτυπώματος μετατρέποντας τα σχολεία σε ζωντανά εργαστήρια αειφορίας, στα οποία οι μαθητές βιώνουν από πρώτο χέρι την αειφορία στην πράξη και κατανοούν τις συνέπειες των πράξεών τους.
Γ. Διδασκαλία και μάθηση: Η εκπαίδευση για το κλίμα ενσωματώνεται στις διδακτικές πρακτικές των μαθημάτων , στα εργαστήρια δεξιοτήτων, στα περιβαλλοντικά προγράμματα.
Δ. Συνεργασία με την κοινότητα: Οι προσπάθειες αειφόρου μετασχηματισμού του σχολείου γίνονται σε συνεργασία με την τοπική κοινότητα και ευρύτερα την κοινωνία των πολιτών.
Ο Σκοπός του Δικτύου είναι τα μέλη των εκπαιδευτικών ομάδων και της ευρύτερης κοινωνίας να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με το παγκόσμιο ζήτημα της αλλαγής του κλίματος, εστιάζοντας στις συνέπειες για την Ελλάδα στο άμεσο μέλλον. Το θέμα της κλιματικής αλλαγής απαιτεί μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης και της δράσης μας και επείγουσα μετατροπή του τρόπου ζωής μας. Για να επιτευχθεί αυτή η αλλαγή, χρειάζεται να υιοθετήσουμε νέες αξίες, δεξιότητες και στάσεις.
Η εκπαίδευση θα πρέπει να εστιάζει στην ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της ικανότητας των μαθητών και των σχολείων ως φορέων υιοθέτησης ενεργειών για μετριασμό και προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή, μείωση των επιπτώσεων και έγκαιρη πρόληψη αντιμετώπισης ακραίων καιρικών φαινομένων.
Το περιεχόμενο του Δικτύου αναπτύσσεται σε τέσσερις διαστάσεις που βοηθούν το σχολείο στη μετάβαση προς την κλιματική ουδετερότητα με τη μέθοδο της ολιστικής σχολικής προσέγγισης :
Α. Σχολικός προγραμματισμός: Ανάπτυξη πολιτικής του σχολείου μέσω του Συλλόγου Διδασκόντων, που προάγει ένα πράσινο ήθος (συμμετοχική διαδικασία λήψης αποφάσεων, ανάπτυξη πολιτικής για το "ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ", σύσταση Κλιματικού Συμβουλίου από διάφορους εκπροσώπους της σχολικής κοινότητας, υπευθυνότητα για την ανάπτυξη ενός σχεδίου διαχείρισης της μείωσης του κινδύνου καταστροφών).
Β. Σχολικό Κτίριο και λειτουργίες: Οι κτιριακές υποδομές και οι καθημερινές λειτουργίες του σχολείου γίνονται αειφόρες και οδηγούν σε σταδιακή μείωση του κλιματικού αποτυπώματος μετατρέποντας τα σχολεία σε ζωντανά εργαστήρια αειφορίας, στα οποία οι μαθητές βιώνουν από πρώτο χέρι την αειφορία στην πράξη και κατανοούν τις συνέπειες των πράξεών τους.
Γ. Διδασκαλία και μάθηση: Η εκπαίδευση για το κλίμα ενσωματώνεται στις διδακτικές πρακτικές των μαθημάτων , στα εργαστήρια δεξιοτήτων, στα περιβαλλοντικά προγράμματα.
Δ. Συνεργασία με την κοινότητα: Οι προσπάθειες αειφόρου μετασχηματισμού του σχολείου γίνονται σε συνεργασία με την τοπική κοινότητα και ευρύτερα την κοινωνία των πολιτών.
|
Εγγραφή στο δίκτυο:
|
Ακολουθήστε μας στα κοινωνικά δίκτυα:
|
|
Η brossura του Δικτύου:
|
powered by Surfing Waves
|
Σχολικές δράσεις σχολικού έτους 2023-2024:
|
@ Σχεδιασμός ιστοσελίδας - περιεχόμενο και συντήρηση: Ελένη Νιάρχου - Μαρία Δημοπούλου - Αλεξάνδρα Τσίγκου
